會(huì)議集中傳達(dá)學(xué)習(xí)了金融領(lǐng)域典型違規(guī)違紀(jì)違法案例，通過(guò)以案釋紀(jì)、以案釋法，引導(dǎo)黨員干部深刻反思案例背后的思想根源，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。該行采用“分層+融合”教育模式，將警示教育與政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育深度結(jié)合，把嚴(yán)的要求貫穿信貸投放、風(fēng)險(xiǎn)管控、隊(duì)伍建設(shè)全過(guò)程，引導(dǎo)全行黨員干部筑牢拒腐防變思想防線，深刻汲取教訓(xùn)，切實(shí)把警示教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的實(shí)際成效。

“要算好人生‘七筆賬’，守好人際交往原則底線?！痹撔兄饕?fù)責(zé)人在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全行干部要以典型案例為鏡鑒，自覺(jué)凈化“三圈”，將中央八項(xiàng)規(guī)定精神轉(zhuǎn)化為日常行為準(zhǔn)則。針對(duì)苗頭性問(wèn)題建立動(dòng)態(tài)預(yù)警機(jī)制，運(yùn)用“第一種形態(tài)”抓早抓小，推動(dòng)紀(jì)律教育融入干部培養(yǎng)全過(guò)程。（李玉 崔光亮）